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"沒複習"成為學習能力下降的主因 [複製鏈接]

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發表於 2013-6-19 00:10:16 |顯示全部樓層
現在的小孩都比以前聰明的多,父母唸他什麼,他就有辦法馬上反駁父母,因為吸收資訊的管道變多了,但是卻造成小孩許多似是而非的觀念。
而在學習這方面呢卻是大大的退步到我們無法理解的地步,現在碰到學生最常見的情況就是------
老師說:"這不是教過了嗎?",
學生回答:"我忘了",接著...
老師說:"那不就是在第***課嗎,自己去查一查"
學生答:"我不知道"(PS.竟然連自己查閱的心態都沒了)...再接著
老師說:"怎麼會不知道,自己去查一查"
學生答:"我真的不知道啊"(PS.非常強的惰性與依賴,他就是要你直接跟他說答案就對了)
師無言......

回到第一個問題,學生說他忘了...這句話似乎已經是現代學生的依賴詞了,若是真的忘了,那他為何忘了呢?

來到最根本的問題,現在的學生幾乎非常高的比例,自學校或安親班回到家後,都自以為"複習"完功課了,
其實不然,他只是將功課給做完了,而非是複習了老師今天所教學科目內容,久而久之,老師教了什麼自然就忘了,而父母親也常常很放心的給小孩獎勵,我常聽到的是"打電腦"(比例非常高),其次是看電視等等,

複習是一件很重要的工作,別忘了我們以前還有一項叫"預習",現在還有小孩會做"預習"嗎???

大家為了自己的小孩,還是要撥出點時間,督促小孩子"複習"吧!

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