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[縣政觀察隨筆] 多元文化下的澎湖 [複製鏈接]

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發表於 2013-10-14 21:55:26 |只看該作者 |倒序瀏覽
  或許你可以感受到澎湖異國婚姻的比例正在升高,但如果告訴你,澎湖異國婚姻的家庭數已經來到1700個家庭,直接或間接影響的家庭總人口數可能近萬,佔了澎湖實際住民人數約8分之1強,這樣的數字想必更具有震撼力,但也值得嚴肅面對異國文化與澎湖文化衝突、國家文化價值差異的理解與融合問題。澎湖異國婚姻主要對象為印尼、柬國、越南等東南亞國家女性,新澎湖媳婦遠渡重洋嫁入澎湖成為澎湖人妻後,也帶來了多國文化、語言及生活習慣,短則影響夫家生活面貌,長遠來說則下一代新澎湖之子的價值體系與文化內化也深受影響。新澎湖之子的教育與文化衝突問題更是關注的重點。   
  語言、生活習慣與家庭社會價值,這是一個國家或社會長期內化給人民的無形價值系統,隨著年齡增長可異動性會逐漸降低,文化融合遠不如文化衝突的直接,這也是我們必須面對大量異國婚姻下的社會成本及代價,如何將文化衝突的負面因子降到最低,必須透過社區參與與社會公共價值投入,而不是由單一家庭的成員去協商與內化就可以輕易改變的。因此必須讓新住民朋友積極投入澎湖的社會文化流動,不樂見新住民仍以母國友人為主要交際圈,形成封閉的小團體阻絕與澎湖本地文化及生活的融合,做為澎湖人應該有著來者是客的胸襟,以更大的包容度與熱情迎接新住民,接受其參與社團組織與社區活動,拋棄對其母國刻板印象的投射,尊重異國婚姻家庭的社會地位等等。除了這些無形的開放態度外,更重要的是新澎湖之子的教育,這些孩子每每因父母來自不同兩個文化系統,會學習到兩套可能截然不同的文化認同與生活模式,也可能因父母異國婚姻處在較為不利的學習成長及人際環境,家庭教育往往就已經是文化衝突的大水池,學校教育扮演起非常重要的角色,學校應該隨時注意新台灣之子的學習認同與文化習慣,並觀察人際團體與家庭互動,適當提出資源給予協助,學校對於新台灣之子是非常重要的教育與支持力量。   
  縣府12日上午9時於縣立體育館辦理『友善接納』多元文化趣味競賽運動會,20支隊伍共計200人熱情參加,在現場看多來自不同母國的新住民澎湖媳婦,也看到許多新台灣之子的家庭。縣長王乾發親臨現場主持,並頒獎表揚新住民志工、通譯人員,為活動揭開序幕。活動在「友善接納多元文化」的宣誓、及大會暖身操後,隨即展開趣味競賽,共計有3個競賽項目:相互扶持、袋袋相傳、黃牛賽跑等。活動的趣味遠大於競爭的本質,活動提供新住民家庭聯誼的目標遠大於家庭間的競爭,官方舉辦這場趣味競賽當然營造了一個機會與氛圍讓新住民家庭可以出來面對面互動,但更多的努力是必須放在社會整體動員去接納與提供這些家庭更大的去標籤化社會參與力。異國婚姻有著浪漫也有著辛苦的融合風險,台灣社會結構改變下,更多的異國婚姻會上演,必須接納這些來自不同國家的新伙伴,不單是異國婚姻家庭成員的責任而已,他們都將是澎湖社會力的新生力軍,褪下標籤去接納他們並給予機會,已經是澎湖社會不得不面對的課題,因為我們有八分之一的縣民處在這樣的家庭中。

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